Las tres aulas destruidas por fallas en el Centro de Atención Múltiple (CAM) de San Bernabé exhiben deficiencias graves. El proyecto financiado por La Escuela es Nuestra se ejecutó sin el aval técnico obligatorio que debió otorgar la Secretaría de Educación y el instituto estatal ICIFED. Esto obligó a que demuelen escuela de Samuel García y tirar los salones por representar un peligro inminente para la comunidad.
Por fallas estructurales demuelen escuela de Samuel García a menos de tres años de su construcción
La Secretaría de Educación ordenó tirar las aulas del plantel escolar en San Bernabé tras detectar grietas severas en las paredes. La edificación levantada en marzo de 2023 comprometía la integridad de la comunidad educativa.
El Gobierno de Nuevo León intentó deslindarse de la mala obra argumentando que los fondos pertenecían a un programa federal directo. Sin embargo, la normativa exigía la intervención de la autoridad local para emitir un dictamen final.
La falta de revisión técnica dejó el proyecto a la deriva desde su inicio. Como resultado, las obras concluyeron con vicios ocultos que terminaron por arruinar el patrimonio escolar de los estudiantes de la zona metropolitana.
Supervisión técnica de la Secretaría de Educación en las aulas
Las guías de operación señalan que el Instituto Constructor de Infraestructura Física Educativa y Deportiva debió otorgar una Carta Responsiva. Este documento garantizaba la estabilidad estructural antes de permitir el ingreso de los niños.
Ni la Secretaría de Educación Pública ni la Secretaría de Bienestar cuentan con atribuciones para supervisar directamente las construcciones. Por ello, la responsabilidad de la obra recaía en las dependencias técnicas del estado.
La omisión de los peritajes estatales provocó que la estructura colapsara funcionalmente a los 17 meses de ser entregada. La negligencia institucional derivó en la pérdida total de la inversión asignada al plantel.
Ahora demuelen escuela de Samuel García antes del inicio de clases
El Gobierno de Nuevo León confirmó que las labores de demolición terminarán antes del 31 de agosto. Las cuadrillas de trabajo apresuran las tareas para liberar el predio del centro educativo de riesgo.
La meta oficial busca limpiar el área de escombros para el regreso a clases en el CAM de San Bernabé. Sin embargo, la comunidad escolar perdió espacios vitales para el desarrollo de sus actividades académicas cotidianas.
Los apoyos económicos entregados oscilan entre 200 mil y 600 mil pesos directos a los comités de padres. La falta de acompañamiento técnico provocó el desperdicio del presupuesto asignado a este centro educativo.
Deslinde del Gobierno de Nuevo León ante las obras mal ejecutadas
El organismo estatal ICIFED publicó un comunicado para aclarar que no tuvo participación directa en la edificación de los salones. Esta postura generó molestia entre las familias afectadas por la pérdida de la infraestructura.
La postura oficial evita asumir la falta de fiscalización en la escuela CAM en San Bernabé. El estado debió validar el proyecto para asegurar que el dinero público se tradujera en espacios duraderos y seguros.
Las familias del sector critican que las autoridades solo aparezcan para tirar las construcciones inservibles. Exigen que se apliquen sanciones a los responsables de la edificación defectuosa que puso en riesgo a los alumnos.
El regreso a clases en el CAM de San Bernabé enfrentará carencias
El próximo ciclo escolar iniciará con un déficit de 3 aulas para los niños que reciben atención especializada en el plantel. La reconstrucción de las instalaciones requerirá un nuevo presupuesto que no ha sido definido por las autoridades.
Demuelen escuela de Samuel García por omitir el dictamen estatal
La Secretaría de Educación ordenó tirar las aulas para prevenir accidentes mayores dentro de la propiedad escolar. La decisión tardía expone la ausencia de un plan preventivo de revisión de edificaciones educativas en la entidad.
La destrucción del inmueble marca un precedente negativo en el manejo de recursos descentralizados para la infraestructura escolar. La comunidad exige que el estado no vuelva a abandonar el seguimiento de las obras.
El caso evidencia que la entrega directa de fondos requiere necesariamente la guía de ingenieros certificados. El Gobierno de Nuevo León debe garantizar que los futuros salones cumplan con las normas vigentes de seguridad.
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